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學院動態
學院組織參加自治區高等職業院校內部質量保證體系診斷與改進工作視頻培訓會
作者:张晓宏 庄道坤 来源: 点击:[]  更新时间:2021-08-30 20:08:09

8月27日上午,学院质量管理委员会组织教务处、学生工作处主要领导及教师发展中心、专业和课程负责人,各分院分管教学副院长,学校、专业、课程、教师、学生层面诊改汇报人,信息化建设负责人及质量管理办公室全体人员在圖書館二楼会议室农职院分会场参加了自治区高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作视频培训会。学院党委副书记、院长、质量管理委员会领导小组组长李京田同志在农职院分会场主持。

本次诊改工作视频培训会邀请到全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会副主任委员、平台组组长,教育部高职高专院校人才培养工作评估委员会委员、评估组专家王毅教授开展《做好诊断改进 提升质量水平》的线上培训。

    王毅教授指出,诊改制度建设是新时代职业教育评价制度改革的重要组成部分,是管办评分离时代的产物,是学校内部治理体系的系统建设和优化;教学诊改是职业院校事业高质量发展的基础性工程,是学校实现从管理走向治理、激发师生内生动力的重要举措。培训过程中,他从中国高职发展历程、“评估”与“诊改”的区别、诊改推进过程中遇到的问题、教学诊改的目标、诊改工作8个核心理念、诊改工作起步六项内容、对学校教学诊改工作的新要求、质量信息平台建设、诊改复核、诊断六改进、诊改工作下一步思考共十二个方面做了深入浅出的讲解,重点突出了对“8字型质量改进螺旋”模型以及诊改复核专家进校的标准、规范程序做了重点解读。同时,结合高职院校信息化建设和专业、课程层面诊改实例做了特色介绍。

通過診改培訓,大家普遍反映:培訓讓人受益匪淺。

學生工作處葸小慧老師表示:通過聆聽王毅教授的講座,讓我更加深刻的感受到,接好新時代職業教育發展這一棒,把握質量是核心。只有立足學生工作崗位,樹牢質量意識,建立學生工作質量標准,以信息平台爲基礎,實現數據說話、數據管理、數據決策,將診改工作從外部要求轉化爲內在自覺,才能不斷提升學生培養和學生工作質量。

圖文信息中心窦坤老師表示:聽了王毅教授的講座,對學院信息化建設的重要性和緊迫性認識更加深刻,深感使命光榮、責任重大。信息化建設是加快學院發展的“關鍵一招”,尤其是對教學診改工作,需要用數據來驗證診改的成效。學院信息化建設目前正經曆一個“痛、統、通”的過程。“痛”即實施信息化建設過程是痛苦的、艱難的;“統”即要抓住統一的數據標准和交換標准這個關鍵核心來建設各應用系統;“通”即要讓人、事、物的信息在各應用系統之間相通,打通數據孤島。

按照培訓會議程安排,教育廳職稱處王貴忠副處長對下一步診改複核工作進行再動員、再部署,對高職院校特別是今年要接受診改複核的8所院校普遍關注的專家複核調研具體進校時間、專家複核調研中能否觀摩學習等進行了答疑解惑,並對下一步做好迎接診改複核工作提出了明確要求。

培訓會結束後,學院質量管理辦公室主任莊道坤同志通報了近期關于迎接專家組進校診改複核調研、2021年人才培養數據采集培訓工作有關情況,督促“專業、課程、教師、學生層面診改體系征求意見”落實及2021年畢業生五項調研的診改。

李京田院長在農職院分會場總結講話中對學院深入推進診改複核工作進行了再動員、再部署。他指出,學院認真貫徹落實黨的教育方針,以深化新時代教育評價改革爲契機,堅持在辦學模式上深化産教融合、校企合作,在培養模式上深化“三教”改革,在治理模式上不斷提升辦學治校能力水平,內部質量保證體系診斷與改進作用發揮明顯。他強調,迎接診改複核,此次診改培訓很重要也很必要,與會同志對診改培訓內容需要進一步消化並應用到實際工作中去。他要求,迎接診改複核,農職院要建立大數據價值觀,加強數據管理系統的建設與應用,做好數據的整理、分析、挖掘工作,用數據說話,通過信息化助力診改再上新台階。

據悉,自治區高等職業院校內部質量保證體系診斷與改進工作視頻培訓會由自治區教育廳職稱處召集,全區31所高職院校代表通過騰訊會議方式線上參加了此次培訓。視頻培訓會有兩項主要內容:一是對全區高職院校進行診改複核工作業務培訓。二是對2021年診改複核工作再安排、再部署。本次視頻培訓會上還明確,專家組進校開展診改複核調研工作受到疫情影響,進校調研時間由原定8月推遲到9月。


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